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案例青少年高三学生没有学习动力怎么办

来源:北京利方儿童青少年心理咨询  发布日期:2015-08-15

案例:

我是一名准高三的学生,现在放暑假,按理来说我应该努力学习,为自己的梦想奋斗,可我现在却不愿天天学习,意志不坚,自控力差。人们说有目标就有动力,我想要学心理学专业,考北京大学(不知道什么大学好,应该不错)我想学习更多的知识。可是我却没有动力。看电视,玩电脑,写一会作业就坚持不住,尽管我知道这样会离梦想越来越远,可是我真的好奇有些人在坚持不住的时候,只要想到今后的人生,大学的生活,就会立马充满了激情,充满了动力,继续努力,可我想到将来却没有什么动力,尽管那是我的兴趣所在,这是为什么,问题出在哪里?(北京心理咨询中心)

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利方 青少年心理咨询中心分析:

您好,您的问题是显而易见的。想学自己喜欢的专业,上自己喜欢的大学,从而实现自己的理想,这看上去并没有什么问题,但为什么你会沉迷于电脑,电视上,而无法专心投入到这里面来呢?事实上,几乎每个人的理想都是一个“大目标”,需要很多的步骤来完成,每个人一想到自己的“理想”,都会马上充满动力,变得积极起来,可一到了需要为理想这件“大事情”而做的那些琐碎而枯燥的小事情(比如读书,写字,背单词),马上就会变得茫然起来。即便能坚持一小段时间,也会因为意志的不坚定而消沉下来。其实这是人类心理的本性所在,人天性是懒惰的,如果有个阿拉丁神灯可以实现你的梦想,可能所有的人类都会那么做,而不会选择放弃神灯而一步步去走那个枯燥寂寞的实现理想的过程。

至于为什么会沉迷于电视和电脑,那是理想带给你的压力造成的,因为理想这个“大目标”看起来太难实现了,人遇到这种问题,心理上会有一种趋利避害的“逃避”,会去释放压力。所以,人就会去做一些轻松的事情,比如看电视,玩电脑,或者其他娱乐,这是正常的心理。但是话说回来,为什么有些人能成功而有些人不能,那就是因为这些成功的能实现自己理想的人,可以克服这些寂寞,能够坚持别人所不能坚持的。那么,具体来说,应该怎么实施呢?最重要的,就是要把理想这个“大目标”量化,把它分成很多个小目标,一步一步来实现。比如你想上的学校,需要多少分数,每一科你大概需要多少分,每一科的每个知识点你应该如何做到才能拿到这些分数。你都应该有个估量,这样把考大学这个目标就量化到学习中来,然后把实现这些目标所需要的时间列出来,一步一步去完成。这样当你按照自己的计划,慢慢实现每一个目标的时候,你就会发现你变得能坚持了,你也自信了,你会觉得未来是平坦的,因为你无时无刻都在前进着。那个看似遥远而模糊的“大目标”也变得清晰起来。

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