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中学生逃学不上学怎么辅导[利方心理咨询]

来源:北京利方儿童青少年心理咨询  发布日期:2016-06-18

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淑英:郭老师,您好,我女儿刚上高一,初中三年,学习逐年下滑,高价上的高中,前几天期中考试成绩出来了,基本上倒数,我真的很心痛,还有没有希望赶上呢?真希望郭老师能给指点指点,您的网站我也看了,她尤其数学,英语不好,记忆也不是太好。

青少年心理咨询:您的孩子是不是没有抓住学习的关键呢?

淑英:您说过,人各有其长,这方面,我一直认同,可还是希望孩子将来能考上大学。学习方法,初中时我也和她的老师多次交流,老师也没提出啥问题,我感觉她还是一个向上进的孩子

青少年心理咨询师:学习的关键是紧抓课本

淑英:是啊,课前预习,上课集中注意力,课后复习,这些我都和她谈过多次

青少年心理咨询师:教科书是写个学生的,是经过许多专家和老师呕心沥血而写成的,里面没有一句废话。想当考场上的常胜将军,我们就应该对课本里的每一句话都要仔细读过,并把常用的内容作为常识记在脑子里。

淑英:您说,我该如何和她再谈谈呢?让她树立信心,最怕她自己心里放弃或背上包袱

青少年心理咨询师:我们要想学好课程,那么就需要对教科书做全面仔细的阅读,除了课前的预习要仔细的阅读,一方面要对新旧知识做相关的链接,另一方面要发现自己所存在的问题,带着问题进课堂,在课堂上把所发现的问题解决,课后在做作业之前要对老师所讲的内容进一步回归课本,在做仔细而全面的阅读,然后再做作业,然后再利用记忆的规律来进行仔细而全面的阅读,根据有关研究,有效的复习时间安排是:第一次复习,学习结束后的5—10分钟;第二次复习,当天晚些时候或第二天;第三次复习,一星期左右;第四次复习,一个月左右;第五次复习,半年左右。根据上面的方法进行复习,可以比较有效地对抗遗忘。每学过一个知识单元,就应该做一次复习;每个星期都应该对本周的学习内容做一次复习;每一个月也应该对该月的所有学习内容进行一次全面复习。只有这样,我们才明白自己到底哪里学得好,哪里学得还有不足,然后及时做出相对措施来解决。这样做的最大好处就是让自己学得轻松而成绩还不错。关于学习外语,我的观点是在识记好英语单词的的前提之下读课文,如果能每天坚持读一个小时的课文,并坚持到了高考,那么英语取得好成绩也就不在话下了。

淑英:郭老师,有机会,我让女儿直接和您交流好吗?我想这样更直接有效

青少年心理咨询师:您先让您的女儿看看这些内容,然后再抽一个时间来和我交流。我双休日上下午都在线

淑英:好的,谢谢郭老师!我先让女儿学习您说的,周日找时间再向您请教

我女儿很困惑的是,上课感觉都听懂了,可是一到做作业或考试又不明白了,尤其是数学和英语,我说她还是没有真正弄懂,该如何改进呢?请指教,谢谢!!

青少年心理咨询师:这是没有预习、复习和总结归纳的缘故。对于您的孩子的情况其实就是一句话:对知识掌握的不够牢固。数学学习要求学生有主动性,勤于思考,勤于练习,善于归纳总结规律,掌握数学思想方法,做到举一反三,触类旁通。这就需要切实落实学习的四个环节:预习:课前独立地阅读课本,对知识进行初步思考,记录看不懂或疑惑之处,对所学知识做到心中有数,为听课做好充足的准备。听课:认真听老师讲课,消化预习的知识,重点听预习时的疑惑之处,记录重点、难点的地方。复习:课后重新理解并记忆所学知识,新课复习要及时,初期要频繁复习。作业:及时独立完成规定的作业,做之前要先复习知识点,做时不轻易翻书,检查知识的掌握程度,独立思考,培养理论联系实际的能力。对于你的孩子来说一定要跟随老师步伐,立足课本,全面阅读教材,熟练掌握课本内容,在熟练掌握课本内容,打好基本功后,在接下去的复习中一定要注意多归纳、多总结,多做“课外功夫”——对于自己做错的题目、薄弱的知识一定要归纳总结,注意知识点横向与纵向的联系,明确知识点的内涵和外延,形成系统的知识网络,从而培养开阔思路,能够多角度看问题的能力。

淑英:明白了,谢谢郭老师!

 

 

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