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大学生中的人格障碍有哪些

来源:北京利方儿童青少年心理咨询  发布日期:2017-11-24

不管是哪个年龄段的人都会出现人格障碍,其中,大学生中常见的人格障碍有偏执型人格和强迫型人格。这种人格障碍影响他们的学习和生活,阻碍他们的成才历程。以下是偏执型人格和强迫型人格的临床表现,这可以帮助同学们认清它们的特点,积极防范的同时及早发现问题,采取有利措施。

偏执型人格的临床表现特征:

a.过分敏感,在没有依据的情况下就预感自己会受伤害和摧残;

b.没有经过任何证实,就无端地怀疑同学、朋友、爱人对他的忠实;

c.从普通的事件中看出对他羞辱和威胁的意向;

d.对嘲笑和羞辱绝不宽恕,嫉妒心强,对别人的成绩妒火中烧;

e.极端固执,认准的一条路,即使撞到南墙也不会拐弯;

f.无端自卑,很容易感到自己受轻视了,而且立即报复;

g.对亲友没有情感,很冷漠。

强迫型人格的临床上表现是:

a.心理上过分追求完美,小心谨慎,总怕出事,多思多虑;

b.循规蹈矩,不厌其烦地重复一个行为,并把自己的意志强加于人,强令他人按自己的特殊要求去做;

c.情感表达拘束;

d.优柔寡断,借故拖延、回避;

e.当个人没有得到好处时,他决不会大度地给别人奉献时间、金钱、礼物;

f.对毫无感情价值的破旧之物也舍不得抛弃,而且将其保存起来。

大学生除了人格障碍外,还有人格缺陷问题。人格缺陷是介于正常人格与人格障碍之间的一种人格状态,也可以说是一种人格发展的不良倾向,或者说是某种轻度的人格障碍。常见的人格缺陷有自卑、抑郁、怯懦、孤僻、冷漠、悲观、依赖、敏感、多疑、焦虑或对人敌视、暴躁冲动、破坏等。这些都是不健康的心理因素,它们不仅影响活动效率、妨碍正常人际关系,而且也会给人生蒙上一层消极的阴影,如不及时矫正与治疗,会发展为各种人格障碍。人格缺陷比人格障碍的人数更多,在青年群体中较为常见。它的形成与童年、少年期的家庭环境、个人经历、认识结构偏颇等有关。在青年期如得到适当的教育与治疗,尚可矫正。

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