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高二男孩厌学怎么办[青春期男孩厌学怎么办]

更新日期:2022-01-20 21:50:01  来源:www.lifang521.com

导读我们好!我是专心于手机游戏成瘾研讨的廖老思。有家长私信发问:“教师,我家儿子现在不肯意去上学,说读书没有含义,看不到出路,有时分还会说活着没意思之类的话,十分消沉,儿子上高二,成果在班上排名前三,我不知道他为什么会呈现这些主意?”根据这位家长的介绍,咱们将孩子(或爸爸妈妈)问题归纳如下:1、不肯上学,以为读书没含义,看不到出路。2、十分消沉,会说“活着没意思”之类的话。3、儿子上高二,成果...

我们好!我是专心于手机游戏成瘾研讨的廖老思。有家长私信发问:

“教师,我家儿子现在不肯意去上学,说读书没有含义,看不到出路,有时分还会说活着没意思之类的话,十分消沉,儿子上高二,成果在班上排名前三,我不知道他为什么会呈现这些主意?”

根据这位家长的介绍,咱们将孩子(或爸爸妈妈)问题归纳如下:

1、不肯上学,以为读书没含义,看不到出路。

2、十分消沉,会说“活着没意思”之类的话。

3、儿子上高二,成果在班上排名前三。

那么爸爸妈妈究竟应该怎么做呢?咱们先剖析孩子问题本源,并针对性提出特性主张:

一、不肯上学,以为读书没含义,看不到出路。

问题本源

高二男孩,成果在班上排名前三,阐明这孩子无论是学习才干,仍是大脑智商,在同龄人傍边,都是百里挑一,出类拔萃的,因而,孩子不肯上学,以为读书没含义,看不到出路的这一观念,并非根据现实层面(从以上现实根据来看,孩子出路无限,大有可为),而是根据观念层面(心里存在“读书无用论”的观念),而孩子观念是怎么构成的呢?首要源自于其原生家庭环境以及与爸爸妈妈共处互动的形式。

特性主张

1.处理孩子“不肯上学”问题之前,首要要处理孩子消沉观念问题。可从过往爸爸妈妈与孩子互动过程中,咱们所传递的消沉思想下手;例如:在管束孩子过程中,咱们总疏忽孩子活跃面,注重孩子消沉面;

长时间以往,导致孩子连续爸爸妈妈的思想方法,习惯性用消沉视角看问题,就简单被一些“读书无用论”的消沉信息影响,用心思学术语叫做:“招引规律”——活跃招引活跃,消沉招引消沉;

而且一旦“消沉视角”构成,孩子就难以再发展出其他的活跃行为,如俗语所讲“江山易改,赋性难改”,所谓“赋性”,实际上所指的便是“观念”。

因而,处理这一问题的关键要素在于,咱们首要得评脉、确诊孩子地点原生家庭以及爸爸妈妈管束过程中,有哪些消沉的思想要素(例如:焦虑、烦躁、压抑、批判、怒斥、否定、抱怨、责备、打骂等等),然后逐个除掉批改。

2.在到达以上成果后,才有时机从头协助孩子构建活跃思想,这就需求爸爸妈妈自己首要成为一个思想活跃的人,在过往十多年的过错管束过程中,咱们现已将消沉思想掌握得轻车熟路,登峰造极,而接下来咱们要做的便是,朝反的方向操练,向活跃的对岸强盗。

二、十分消沉,会说“活着没意思”之类的话。

问题本源

孩子十分消沉,有时分常常会说“活着没意思”之类的话,孩子的这一点,恰恰印证了以上关于孩子“消沉观念”的剖析——只盯着学习的消沉面看(没含义\没出路),所以不肯再去校园上课;

同理,只盯着日子中的消沉面看(没意思\没期望),势必会得出“活着没意思”等消沉谬论,正如佛家所言:“心里有什么,就能看到什么”,而当孩子产生厌世主意(主意)时,阐明其消沉思想浸透得现已相当严重了,爸爸妈妈有必要予以满足的注重及警惕。

特性主张

1. 在爸爸妈妈十多年的过错管束下,当孩子大脑中的消沉思想早已根深柢固,这个时分,孩子的心里及思想健康状况便处于负数分值(例如:-50分),咱们把它称之为“消沉心情债款”;

因而,在这个节骨眼上,咱们最需求做的,现已不是协助孩子怎么走出窘境,而是考虑怎么让孩子思想的消沉程度不再持续加剧,因而,比较站着说话不腰疼式的鼓舞、表彰和赞赏,孩子更需求的是爸爸妈妈无条件的接收、了解和容纳;唇亡齿寒,当爸爸妈妈真实开端接收孩子的消沉行为时,这自身便是对孩子活跃行为的演示,别忘了,爱是全部答案。

2. 一起,爸爸妈妈要做好长时间作战的预备,正如咱们要进行一次思想批改的心思长征,需求的不是速度,而是耐力,因而爸爸妈妈要从心情、自负、思想、身心等多个维度进行能量储藏,爸爸妈妈最大的任务,不是成果孩子,而是成为孩子精神上的“定海神针”。

三、儿子上高二,成果在班上排名前三。

问题本源

孩子上高二,成果在班上排名前三,可是却思想消沉有厌世主意,这足以阐明,学习并非是衡量孩子心思健康的唯一标准,它仅仅孩子绵长人生中磨炼心智的一小块“磨刀石”,因而,当孩子心里出问题的时分,就相当于咱们再磨刀过程中,不小心把手指给割伤了,这个时分,咱们要做的就不再是盯着“磨刀石”不放,而是应该先想方法止血,处理创伤,等创伤完全愈合了,在考虑磨刀的事。

特性主张

学会从心里里放下“孩子有必要上学”这块磨刀石。把孩子不肯上学看做是爸爸妈妈从头协助孩子批改思想的时机,而且怀着慈善的心,陪同孩子走过人生的低谷和窘境,正如前人所讲,世界上并没有失望的境况,只需对境况感到失望的人;

因而,当咱们面临孩子不肯上学的状况,与其焦虑不胜,不如将其当成咱们爸爸妈妈身心磨炼的关键。在协助了很多手机成瘾厌学停学个案成功改动后,咱们发现,孩子是小齿轮,爸爸妈妈是大齿轮,齿齿相接,环环相扣,只需当爸爸妈妈坚定地朝着正确的方向工作时,孩子也将由内而外地被爸爸妈妈所带动,唇亡齿寒,根据最好的假定管束孩子,孩子的改动才干如己所愿地产生,祝愿你!

我是廖老思,专心于手机游戏成瘾研讨。欢迎我们在谈论处共享自己教养青春期孩子的经历或感受,也可私信留言和教师倾吐孩子问题及困惑,期望能为每个无助的爸爸妈妈及家庭点亮期望的灯!

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