心理健康教育指导纲要[心理健康教育立项课题]

日前，中共教育部党组印发《高等校园学生心思健康教育教导大纲》。《大纲》提出把心思健康教育课程归入校园整体教育计划，安排编写大学生心思健康教育演示教材。各高校要建造一支心思健康教育师资部队，每校至少装备2名心思健康教育专职教师。

《大纲》还有哪些作业任务？怎样施行？随小编一同看↓↓↓

教育教育、实践活动、咨询服务、防备干涉“四位一体”的心思健康教育作业格式根本构成。心思健康教育的掩盖面、获益面不断扩大，学生心思健康认识显着增强，心思健康本质遍及进步。常见精力障碍和心思行为问题防备、辨认、干涉才能和水平不断进步。学生心思健康问题注重及时、办法妥当、作用显着，心思疾病产生率显着下降。

■ 科学性与实效性相结合

依据学生身心展开规则和心思健康教育规则，科学展开心思健康教育作业，逐步完善心思健康教育和咨询服务系统，实在进步学生心思健康水平，有用处理学生思维、心思和行为问题。

■ 遍及性与特别性相结合

坚持心思健康教育作业面向整体学生展开，对每个学生心思健康展开担任，注重学生个别差异，注重办法办法立异，分层分类展开心思健康教育，满意不同学生集体心思健康服务需求。

■ 主导性与主体性相结合

充沛发挥心思健康教育教师、心思咨询师、教导员、班主任等育人主体的主导作用，强化家校育人合力。尊重学生主体位置，充沛调动学生自动性、活跃性，培养自主自助维护心思健康的认识和才能。

■ 展开性与防备性相结合

加强心思健康常识的遍及和传达，充沛发掘学生心思潜能，培养活跃心思品质，促进学生身心调和展开。注重心思问题的及时引导，加强心思危机防备干涉，最大极限防备和削减严峻心思危机个案的产生。

■ 推进常识教育

健全心思健康教育课程系统，结合实际，把心思健康教育课程归入校园整体教育计划，标准课程设置，对重生开设心思健康教育公共必修课，大力倡议面向整体学生开设心思健康教育选修和辅修课程，完成大学生心思健康教育全掩盖。公共必修课程准则上应设置2个学分、32—36个学时。完善心思健康教育教材系统，安排编写大学生心思健康教育演示教材，科学标准教育内容。开发建造《大学生心思健康》等在线课程，丰厚教育教育办法。立异心思健康教育教育手法，有用改善教育办法，经过线下线上、事例教育、体会活动、行为练习、心思情景剧等多种办法，激起大学生学习爱好，进步讲堂教育作用，不断进步教育质量。

■ 展开宣扬活动

加强宣扬遍及，经过举行心思健康教育月、“5·25”大学生心思健康节等办法多样的主题教育活动，安排展开各种有益于大学生身心健康的文体娱乐活动和心思本质拓宽活动，不断增强心思健康教育吸引力和感染力。拓宽传达途径，充沛利用播送、电视、书刊、影视、动漫等传达办法，安排创造、展现心思健康宣扬教育精品和公益广告，传达自负自傲、达观向上的现代文明理念和心思健康认识。立异宣扬办法，自动占据网络心思健康教育新阵地，建造好融思维性、常识性、趣味性、服务性于一体的心思健康教育网站、网页和新媒体渠道，广泛运用门户网站、微信、微博、手机客户端等前言，宣扬心思健康常识，倡议健康生活办法，进步心思保健才能。发挥学生主体作用，支撑学生树立心思健康教育社团，安排展开心思健康教育活动，增加心思健康常识，进步心思调适才能，活跃进行心思健康自助合作。强化家校育人合力，引导家长树立正确教育观念，以健康调和的家庭环境影响学生，有用进步心思健康教育实效。

■ 强化咨询服务

优化心思咨询服务渠道，加强硬件设备建造，树立心思展开教导室、心思测评室、活跃心思体会中心、集体活动室、归纳本质练习室等，活跃构建教育与教导、咨询与自助、自助与他助紧密结合的心思健康教育与咨询服务系统。完善系统机制，健全心思健康教育与咨询的值勤、预定、转介、要点反应等准则，经过个别咨询、集体教导、电话咨询、网络咨询等多种办法，向学生供给常常、及时、有用的心思健康教导与咨询服务。施行分类引导，针对不同学段、不同专业学生，精准施策，对症下药，把处理思维问题、心思问题与处理实际问题结合起来，在关怀呵护和暖心帮扶中展开教育引导。遵从保密准则，树立心思健康数据安全维护机制，维护学生隐私，根绝信息走漏。

■ 加强防备干涉

完善心思测评办法，优化量表选用，制止运用或许危害学生心思健康的办法和仪器。科学分析经济社会快速展开、互联网新媒体使用快速推进、个人成长进程、家庭环境等要素对学生心思健康的深刻影响，精确掌握学生心思健康状况及改变规则，不断进步心思健康本质测评掩盖面和科学性。健全心思危机防备和快速反应机制，树立校园、院系、班级、宿舍“四级”预警防控系统，完善心思危机干涉作业预案，做好对心思危机学生的盯梢服务，注重做好特别时期、不一起节的心思危机防备与干涉作业，定时展开事例督导和个案研讨，不断进步心思危机防备干涉专业水平。树立心思危机转介医治机制，疏通从校园心思健康教育与咨询安排到校医院、精力卫生专业安排的心思危机转介绿色通道，及时转介疑似患有严峻心思或精力疾病的学生到专业安排承受确诊和医治。

■ 部队建造

各高校要建造一支以专职教师为主干、以兼职教师为弥补，专兼结合、专业互补、相对安稳、本质杰出的心思健康教育师资部队。心思健康教育专职教师要具有从事大学生心思健康教育的相关学历和专业资质，要依照师生比不低于1:4000装备，每校至少装备2名。心思健康教育师资部队准则上应归入高校思维政治作业部队办理，要执行好职务（职称）评聘作业。设有教育学、心思学教育安排的高校，可一起归入相应专业部队办理。活跃安排展开师资部队训练，确保心思健康教育专职教师每年承受不低于40学时的专业训练，或参加至少2次省级以上主管部分及二级以上心思学专业学术集体举行的学术会议。充沛调动整体教职员工参加心思健康教育的自动性和活跃性，注重对班主任、教导员以及其他从事高校思维政治作业的干部、教师展开心思健康教育常识训练。

■ 条件保证

各高校应执行心思健康教育专项作业经费，装备必要的作业场所和设备。有条件的高校，要树立相对独立的心思健康教育与咨询安排和院（系）二级心思教导站。要建造校内外心思健康教育本质拓宽基地，培养高校心思健康教育优异作业事例，辐射推进区域和全国高校心思健康教育作业。

■ 安排办理

各级教育作业部分要实在加强对学生心思健康教育作业的统一领导和统筹规划，活跃支撑展开大学生心思健康教育作业，要将心思健康教育作业作为高校思维政治作业测评和文明校园创立的重要内容。各高校要将心思健康教育归入校园变革展开整体规划，归入人才培养系统、思维政治作业系统和督导点评指标系统。要清晰心思健康教育作业牵头担任职能部分，构建校内各部分统筹和谐机制，研讨拟定心思健康教育的作业规划和相关准则。

■ 点评督导

各级教育作业部分要研讨拟定大学生心思健康教育作业的点评与督导指标系统，安排或托付心思学专家以及实践作业者，定时对学生心思健康教育作业展开点评、督导。点评、督导内容包含校园注重和支撑程度、安排设置状况、专项经费保证、师资部队建造、教育科研、展开教导或咨询状况以及作业实效等。

■ 科学研讨

各级教育作业部分和各高校要推进展开心思健康教育根底理论研讨，逐步构成具有中国特色的心思学、教育学学科系统、学术系统、言语系统，促进研讨成果转化及使用。展开心思健康教育相关理论和技能的实证研讨，促进临床服务标准。展开心思健康问题的前期辨认与干涉研讨，推广使用作用清晰的心思干涉技能和办法。