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儿童绘画心理学[儿童绘画心理学活动]

更新日期:2022-02-01 12:33:08  来源:www.lifang521.com

导读(一)经过孩子的画走进孩子的心里想读懂孩子的心里国际?那得先读懂孩子的画。孩子感知了外部国际,会发生表达的愿望,他看见什么都想“说”出来。可是由于年纪的捆绑,孩子或许不拿手用言语来表达自己心里的感触。心思学家以为,孩子的绘画著作,反映了他们对国际的知道以及他们头脑中的所思所想。孩子的画,...

(一)经过孩子的画走进孩子的心里

想读懂孩子的心里国际?那得先读懂孩子的画。

孩子感知了外部国际,会发生表达的愿望,他看见什么都想“说”出来。可是由于年纪的捆绑,孩子或许不拿手用言语来表达自己心里的感触。心思学家以为,孩子的绘画著作,反映了他们对国际的知道以及他们头脑中的所思所想。孩子的画,是咱们走进孩子心里的一扇窗户。

绘画是孩子的一种特别“言语”,具有内涵的逻辑和体现形式。线条、色彩、图形、人物、环境、布局,显现着孩子的性情、气质、认知水平、爱好爱好、心思改变、其时的心境特征等等。咱们要学会倾听这种“言语”。

(二)线条与心思

线条明晰、力度适中:正常,心境稳定。

线条含糊、细到看不清:缺少安全感、胆怯、自我压抑。

过于微弱、乃至把纸戳破:具有攻击性,宣泄愤恨。

时断时续总是改变方向:犹疑,焦虑,想要躲藏自我。

自闭症儿童很喜爱画重复的东西,比方不断的圆或迷宫。

(三)色彩与心思

6岁前只用赤色正常,6岁后过度频频运用,有暴力倾向,对爱情自控力差。

5岁前偏好蓝色,标明有分寸,6岁后很多运用,标明习惯力好,但过度运用,标明孩子过于自我捆绑。

偏心暖色:生动,热心,精力充沛,心境愉快。

偏心冷色:安静,考虑,谨慎,哀痛,心境愁闷。

喜爱很激烈的色彩:干事有热情,有领导才干,但归于易怒型,缺少耐性。

喜爱忧郁的色彩:被迫,宛转,焦虑,多愁善感。

喜爱多种色彩调配在一同:开畅,达观,分缘好,受欢迎,但简单浮躁。

只用一两种色彩:镇定,推让,不喜爱与人往来,不简单承受应战。

(四)人物与心思

(1)画谁:

孩子常常画的那个人,在孩子心目中有很重要的方位,

是孩子在对他表达激烈的爱和眷恋。

孩子为人物画的细节(帽子,腰带,头饰,鞋子等)越多,

标明对那个人的重视程度越高,爱情越激烈。

(2)手臂和手:

孩子三、四岁曾经,不画手的居多,

其原因是此时期的幼儿还未彻底建立自我。

逐步长大之后,开端画手。

假如手臂向上举开,标明快活、满意,对自己所要求的都能取得满意。

手代表对环境的分配,伸得越开分配力越强。

若手臂部分画的比较大,是归于好打架、占有欲强的孩子。

把手放下,靠近身体是比较温柔的孩子,

别的也有或许是受欺压、胆怯畏缩的孩子,常常有挫折感,需求引起留意。

(3)耳朵:

孩子不画耳朵,或许有逆反心思,不喜爱听家长罗嗦。

画大耳朵,假如不是卡通形象,那么或许孩子比较灵敏;

(4)牙齿:

愤恨的孩子,常常会在画中画出夸大的牙齿,阐明有心境、言语攻击性。

(5)眼睛:

眼睛画得太大的人,比较灵敏、多疑、偏执;

画睫毛的人,对美比较重视;

不画瞳孔的人,在人际往来中有逃避倾向。

(6)腿和脚:

腿画的长长的,阐明孩子巴望独立。

脚,代表人的活动力,分得越开活动力越强;

反之则比较拘束,不善与人往来。

假如画出十分大的脚,阐明孩子感觉有压力,有安全的需求。

(五)环境与心思

(1)太阳:

太阳在孩子心目中是高兴、明亮的标志。

有光辉的太阳阐明孩子心境绚烂。

把太阳拟人化,画出眼睛眉毛嘴巴,标明孩子智力很高,具有同情心。

不过遭到神话故事书的影响,也会画出这种拟人化太阳。

黑色的太阳,则标明孩子对现在的日子十分不满。

(2)房子:

房子是人们生长的场所,投射心里的安全感。

房子巨大无比,或许巴望亲情或是有难以按捺的激动。

像城堡相同的房子,代表了自我保护认识。

假如房子外观丑恶、面目可憎,孩子或许把家看做捆绑自在的牢笼。

假如房子没有门窗或用栅门与外界离隔,则是孩子受挫的体现。

房子画得像古刹,两个极点,要么便是人才,或许便是奇怪的行为表达。

房子特别强调地上,缺少安全感。

瓦片画得很细心,寻求细节和完美。

把楼梯画的特别长特别大,孩子不想回家,亲子关系有待改进。

在房子房顶上画烟囱,期望取得关怀,向上的直烟暗示需求出气筒。

(3)树:

树:标志爱情,投射人们对环境的体会。

树木画很大,标明特性生动开畅、蹦蹦跳跳。

树干画的很细长,标明孩子和蔼安静、短缺生机。

幼儿画树木只要26%会画上树叶,

因而不画树叶的多半是心境稳定的幼儿,他能操控情感。

(六)图形与心思

(1)喜爱画三角形的孩子:理解才能和逻辑思想才能多比较强,头脑清醒,思路明晰,有很好的判断力和决断力,但缺少耐性,简单烦躁、发脾气,这类孩子一般喜爱数学。

(2)喜爱画圆形的孩子:凡事有必定的规划和规划,长于掌控时刻,合理安排,喜爱依照事前的预备行事,他们多有很强的创造力和很丰厚的想象力。

(3)喜爱画折线的孩子:剖析才能比较强,思想灵敏,反响速度快。但简单堕入相对严重的状况之中,心境不稳定,时好时坏,让爸爸妈妈难以捉摸。

(4)喜爱画连环图画的孩子:性情比较善良,能站在他人的态度上考虑,他们对日子充溢信心,习惯才能很强,不管什么样的环境都能很快地融人其间。

(5)喜爱在小格子中画上交织紊乱线条的孩子:有恒心有意志,做什么工作都有一股不达意图誓不罢休的劲头。

(6)喜爱画波浪形曲线的孩子:特性和顺,富于弹性,习惯才能强。长于自我安慰,遇事乐意往好的方面想。

(7)喜爱画不规矩曲线和圆形图形的孩子:胸怀比较开阔,心态比较平缓,对环境的习惯才能很强,但有点玩世不恭。

(8)喜爱画不定型但棱角清楚图形的孩子:竞赛认识比较强,期望自己可以胜人一筹。他们不断地为了方针而尽力,而且可以做出巨大的支付和献身。

(9)喜爱画平行线的孩子:或许处于因感到不公而懊丧的状况中,平行线反映了孩子巴望公正的心态,家长需求及时留意,并与孩子交流。

(10)喜爱画眼睛的孩子:其性情中多疑的成分占了很大的份额,有比较稠密的怀旧心思,灵敏,长于调查。

(11)喜爱涂写对称图形的孩子:干事比较小心翼翼,遵从必定的方案和规矩。

(12)喜爱画飞机、轮船和火车的孩子:这类图画相对杂乱,阐明孩子具有极强的认知性、记忆力和着手才能。孩子对不知道国际充溢猎奇,极具想像力,勇于测验,可以坚持。

(13)喜爱画风趣的线条、圆圈和其他图形的孩子:赋有创造力,关于不知道的范畴有适当稠密的爱好,并计划进行测验,每一种新主意都会令他们振奋。

(14)喜爱画各种不同面孔的孩子:这种状况多是借画画的进程宣泄自己心里的某种心境。喜爱画一张笑脸的孩子,是知足常乐者;喜爱画皱着眉头的脸则恰恰相反。面孔的表情,或许便是孩子心里的感触。

(15)喜爱画花草树木以及田园现象的孩子:性情温和,对形状和色彩往往具有比其他孩子都杰出的欣赏力。这一类型的孩子多在语文、美术等方面具有适当的才调。

(七)布局与心思

居中:自我认识比较强;

偏左:眷恋曩昔;

偏右:憧憬未来;

偏上:喜爱梦想;

偏下:重视实际,对安全较为重视;

画在旮旯:或许有心思压抑。

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