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让孩子在肯定中长大

来源:北京利方儿童青少年心理咨询  发布日期:2017-01-21

一.让孩子在肯定中成长

我曾经教过这样一位学生:他学习接受能力很差,每门功课都不能及格。与我搭挡的数学老师有一次在小测验后高兴的跑到我面前说:“今天谢家锐不错,我看见他卷子上都做满了。可算进步了,他原来都空着不做啊!”可当我刚刚在教室表扬“谢家锐不错,知道学习了”之后不到五分钟,数学老师苦笑着向我报告:“谢家锐数学成绩是9.5分。”于是做为班主任的我在下班后连忙跑到这孩子家去家访(我心里急啊)。

谢妈妈是钢厂的一位高级工程师,我见到她时,她很惊讶的说:真没想到我会亲自上门家访。她的儿子读过南湖小学,一门小学等,由于成绩不好。她常常被老师叫到学校去“上课”。时间久了她都习惯了,谈到孩子的成绩,她诚恳的对我说:“老师,我心里急啊,我在单位事事都争先,可同事们一谈其孩子的成绩,我就不敢说话,连忙走开。怎么办了,她是我的儿子,我总不能放弃他呀。我总是在肯定他的进步,学习不好,我就只想培养他做人了!”说着她拿出孩子的数学课外书,我接过来一看,上面密密麻麻的都是她的字迹。我的心情很沉重,觉得手中的书本很重很重,我捧着的是一位的爱心啊!。。。。。。从谢家锐家出来。我被谢妈妈那伟大的母爱振憾了。是啊,遇见儿子不争气,作为母亲的她没有轻言放弃,而是努力肯定孩子。让孩子在肯定中成长。是啊家长是孩子的第一老师,家长把握不住孩子的成长心理,教育方式不科学、不合理,可能给孩子带来性格缺陷。只有搞好对家长的教育,才能培养出合格的孩子来。

我想起有一句教育名言是这样说:要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个孩子都有这样的心态,肯定能不断进步。而这一切的前题是必须有家长,老师对她的肯定。

二.家长对孩子要寄予合理而适度的期望

一谈到孩子的教育问题,几乎大多数家长都有“恨铁不成钢”的同感,其实。在这种合青期望的背后,具有不可忽视的消极因素。心理学研究表明,别说是他人(家长,老师或同伴)就是学生本人对自己学习期望过高,都会严重影响她们学习能力的最佳发挥。再说,我们也不能不顾及子女的现实基础。奢望对孩子的期望。因此,我建议大家,对子女的教育方法上,应符合“跳起来摘桃子”的量力发展原则。即要肯定他树立一个既不是过于容易,又不是高不可攀的发展目标。家长的期望就转化为肯定孩子确立合理可行的发展目标的过程,时间期限一到。我们就当质检员,这样岂不更省力,更科学?

对于如何科学教子,我想把两句古语送给大家,一句是“牡丹艳丽空耀目,枣花虽小结实多”;另一句是“笋因落择方成竹,鱼为奔波始化龙。”第一句启示我们,不要小看孩子一点一滴的进步,不指望孩子一日千里,但要求他“每天进步一点点”。第二句提醒大家,不要求孩子在所有方面都很优秀,只要他坚定地按计划奋进,再艰难都要鼓励他熬到最后。

三.帮助孩子成功,经常肯定孩子。

任何微小的成功,都能增强人的自信。一个孩子,当他写好一个字,做对一道题,得到一面小红旗,洗净一双袜子,做出一个菜,钉好一枚钮扣,擦净一次地板时,他都有成绩的喜悦,会期望自己下一次做得更好。作为家长,给孩子帮助,让他有点滴的成功体验,并不是多么难的事情。这就是大处着眼,小处着手。在一个个小小的成功中,积累一分一分的自信。

可是,家长往往只看学习的成功与否,而不重视孩子自信心的培养,甚至打击孩子的自信。建议家长从小事抓起,多帮孩子一把。比如孩子不会刷碗,不要指责他,告诉他怎样刷才能刷干净,紧跟着肯定他:“这回刷得真干净!”肯定性的语言很多,家长应该多用、多创造。比如:“你真行!”“你真能干!”“不要泄气,再努一把力就会成功!”“我真为你骄傲!”“没关系,失败是成功之母”……

有一位家长对我说:“我试着对孩子说肯定性的话,可是孩子说:“我知道你在骗我。”这是为什么?说明这位家长经常否定孩子,没有从教育思想上根本解决问题,孩子没有听出家长的真诚来。

用全面的眼光看待孩子,用发展的眼光看待孩子。家长经常贬斥孩子,伤害自尊,降低自信,与家长思想的片面性有直接关系。本来孩子是一个完整的人,是一个不断发展的人,看待孩子应有全面的眼光、发展的眼光。有了这样的观念,就不会一叶障目,只看一点,不计其余,也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏、大发雷霆。

有的家长不相信孩子,说不出鼓励,肯定孩子的话,常常是因为他们自身也缺乏自信,不相信自己的教育能够成功,不相信自己可以找到更有效的教育方法。看来,家长的自信非常重要。

教孩子学会积极的自我暗示法。对于做事缺乏信心的孩子,特别是那些自卑感强的孩子,在不断肯定他们的微小进步、指出他们的闪光点的同时,要教育他们在面临困难和挫折时,进行积极的自我暗示:“我能行”,“我再努一把力就行了”

不要说未成年的小孩子,就是我们大人,谁都愿意和赏识自己的领导、赏识自己的同事一道工作,谁也不愿意和整天横挑鼻子竖挑眼,对这不满意看那不顺眼的人一起共事。

孩子与成年人不同。成年人在这个单位不被赏识,干得不顺心,可以调换到另一个单位去工作,而孩子不被父母所赏识,就没地方去了。

所以说,学会肯定--应当是每个家长的座右铭。

“哪怕天下所有人最后看不起我们的孩子,做父母的都应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、称颂他、赞美他,为他们感到自豪,这才是每个孩子的成才之本。”我们当家长的,没有任何理由对孩子说泄气话,因为孩子成长的道路犹如赛场,他们多么渴望父母善于发现自己身上的闪光点,为自己呐喊加油,哪怕一千次跌倒,也要坚信他们一千零一次能站起来,去争取人生的辉煌。

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