厌烦学习、心思逆反、敌视心境、打架斗殴、敲诈勒索、妄自菲薄、心灵歪曲、暴力倾向、攻击行为、极点行为…很难幻想,这些词语居然可以和现在的初中生联系起来。作为一线教师,常常看到愈来愈多的厌学问题学生的发生,常常感叹于他们言行的严峻损害,激烈的职责心与使命感情不自禁。在课题
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