真假自闭症孩子的区别[绝大部分是假自闭症]

【壹】

小宝宝们在小区里的游乐场玩的如火如荼，爬滑梯，抢玩具，你追我赶，好不热烈。

有一个两三岁的小男孩，坐在一旁的歇息区，静静的玩着自己手里的小恐龙布偶，对周围正在游玩的小同伴们视若无睹。

奶奶坐在一边，跟其他家长在谈天，话音里很是骄傲：“咱们家瑞瑞，可厚道听话了！从来不闹着出去玩，也不粘人，出去也不乱跑，就乖乖的自己玩儿。”

旁的奶奶都很仰慕，这孩子，是来回报的吧？咱们家的孩子，怎样就能上房揭瓦，下地刨坑了呢？看一个孩子，好几个大人轮班倒都累的要死！

这一幕被偶尔通过的一个医师看到了，他劝说瑞瑞奶奶带孩子去医院查看一下，孩子太厚道太灵巧的都有些失常了，跟同龄宝宝不同太大了。怀着将信将疑的心情，瑞瑞爸妈带着他去了医院，查看成果甚是雷人，医师说，你家孩子有或许患有婴幼儿“孑立症”。

孑立症，又称自闭症或孑立性妨碍，是广泛性发育妨碍的代表性疾病。被归类为一种因为神经系统失调导致的发育妨碍，其病征包含不正常的交际才干、交流才干、爱好和行为形式，是广泛性发育妨碍的代表性疾病，它以严峻的、广泛的社会相互影响和交流技术的危害以及刻板的行为、爱好和活动为特征，三岁前发病。

孑立症是宝宝婴儿期全面性精力发育妨碍，主要特点便是在宝宝人际交往和交流上有言语和非言语上的交流妨碍。

【贰】

患有孑立症的孩子都有哪些体现呢？

榜首， 交往上的妨碍。

因为孑立症发病较早，而且很不简略在前期被家长发现，所以，在宝宝婴儿时期，宝宝对爸妈的声响没有反响或许反响很小，不等待被抱起来，也跟妈妈没有目光上的交流。逐渐长大，仍是跟爸爸妈妈不亲近，没有什么交流，没有与小朋友游玩的爱好，常常单独躲在一旁。

第二， 交流上的妨碍。

言语发育缓慢，内容反常，常常重复同一个论题，不会表达自己的需求，常常用尖叫或许哭闹来表达不满，大一点的孩子不单独拿玩具，需求家长领着陪着，常被认为是胆怯羞涩的体现。

第三， 感知上的妨碍。

对风险缺少警惕与反响，对冷，热，痛觉等反响很弱，对不熟悉的声响，色彩或许光线会发生烦躁不安的感觉。因为交流困难，而且改变不快，所以很简略遭到心情与环境的影响，体现出性情激动或许损伤性的行为，比方用头撞墙，用力敲打地上等等。

目前为止孑立症的详细发病原因没有清晰，有材料显现本病或许与遗传有联系，也有或许是因为在家中没有杰出的交流的环境，然后导致患儿的心思自己不愿意与外界交流而构成孑立自闭或许病况加剧。

即便是患有孑立症的孩子有这样那样的缺陷，可是患有孑立症的孩子有或许出现“孑立症才干”，如在音乐、核算、计算日期、机械回忆和背诵等方面出现超凡体现。

【叁】

俗话说：“天才都是孑立的。”

最知名的便是咱们都知道的，被苹果砸了脑袋的牛顿，是英格兰物理学家、数学家、天文学家、天然哲学家。论述了万有引力和三大运动定律，奠定了尔后三个世纪里力学和天文学的根底，成为了现代工程学的根底。他就非常专心于作业，有时还会忘掉吃饭，这也是患有孑立自闭症的人的常见特征之一。他不善于攀谈，生性害臊，不明白交际，不会交朋友，这体现在他和周围的人都很难以相处。

还有闻名作曲家莫扎特，是欧洲最巨大的古典主义音乐作曲家之一，被尊为现代西方音乐之父。莫扎特对声响就特别灵敏，他常常掉以轻心，莽撞无礼，喜怒无常，他终身过着孑立的日子，这些都促进他愈加专心于他的音乐艺术。别的，从莫扎特的音符中就能找到依据阐明他患有仿照言语症，也可认为是一种孑立症。

【肆】

可是，孑立症也是有真假之分的，真实的孑立症暂时不能治好，耶鲁大学称：经研讨发现，孑立症治好率在七千分之一，可是治好者也不能确认曾经便是真实的孑立症患者。

所以，有些孩子只需以上典型症状中的一种或许两种，就或许仅仅假性孑立症。

简略来说，便是真的孑立症的孩子非常安静，重复动作，关闭在自己的国际里，不与外界触摸。假性孑立症或许会开展成真实的自闭症，是孩子因为遭到了外界的影响，暂时性的关闭自己，所以才不愿意多说话。

这种外界影响有或许是爸爸妈妈的一次打架，小朋友的一次争持，乃至是一句歹意的打趣，都或许会让孩子遭到损伤，不愿意与外界触摸，爸爸妈妈假如发现的早，引导的好，仍是能够康复的。

【伍】

假如发现孩子有言语发育缓慢，不爱与人交流，非常安静的自嗨等等现象，家长就需求密切注意，不能听任孩子自我开展下去，早发现，早干涉，协助孩子度过言语开展的黄金时期。

榜首， 给孩子发明一个言语发现的环境。

孩子的言语开展需求外界环境的影响，可是现在的爸爸妈妈都忙于工作，大都家庭都是白叟带孩子，精力有限，孩子每天被照料的很好，可是言语交流不到位，导致言语发育缓慢。上面说的瑞瑞，便是奶奶很爱看电视，只需孩子不哭不闹，奶奶能看一天电视不带动弹的，也很少带孩子出去玩，所以孩子不习气跟小同伴们一同游戏，也不知道该怎样开口表达。

所以必定要在家庭中给孩子一个言语的影响，尽量不要给孩子简化词语，比方“吃饭”说成“饭”，“出去玩”说成“玩”，一开始孩子或许主动的就会这样说，可是家长必定不要偷闲，把词语说全了，也便是孩子能说一个字，家长肯定不可。孩子学习言语的时期，不怕家长是“话痨”。

第二，训练孩子口腔的肌肉。

你或许会说，口腔肌肉还能怎样训练啊？其实很简略，平常总是给孩子吃加工的非常精密的食物，就会导致孩子口腔肌肉得不到详尽的训练，言语发音就会缓慢。

所以孩子八九个月今后，就能够增加颗粒状的辅食，平常不要把食物加工的太碎，有的家长还喜爱弄成烂粥相同的给孩子吃，孩子没有养成咀嚼的习气，既不能为断奶今后做准备，又不能训练宣布音节的口腔和舌头。

第三，查看孩子的听力。

现在在医院生孩子今后，都会给新生儿做一个听力筛查，然后隔一段时刻还有个复查听力，所以只需准时查看，孩子只需没问题就好。有的家长觉得问题不大，或许没有做查看，后来会发现孩子对外界声响不灵敏，才又着匆促慌的去医治，要知道，有的是越早发现有问题，越早医治作用才会最好。

第四， 培育孩子的自信心。

有些家长怕孩子惹祸，所以给孩子包办了全部，吃饭端到嘴边，喝水递到手上，老是怕孩子摔了磕了碰了烫了，导致孩子不敢探究，惧怕生疏的环境，身体控制才干与言语才干都不强，跟同龄人都玩不到一家去，更是处处遭到架空，时刻长了自信心严峻缺失，简略养成胆怯怕事，孤僻不合群的性情。

家长要常带孩子出去跟同龄人玩，不要怕他惹祸摔跤，也不要怕他弄脏了衣服跟小手，多测验新鲜事物，多呼吸新鲜空气，你能够回想一下，当年的 80 后、90 后的童年时代，同伴们常常成群结队去郊野里游玩，摔泥巴，扔沙包，以钻、爬、跑、跳为主的游戏更是不计其数，那时的孩子从小就脱离大人的关照，身体形象得到了杰出的树立，大动作和精密动作也在许多游戏中得到了充沛的训练，大脑的潜能也在高兴的游戏中得到了开发，孩子们渐渐的学会了交流和交流，言语方面也得到了杰出的开展。

【陆】

所以，形成假性自闭症现象的原因，咱们又能够简略概括为三大项原因：一是“爱”没有被满意，二是体能衰弱，三是感觉影响缺乏。

瑞瑞的妈妈后来专门辞去职务在家照料孩子，每天给孩子说话游玩，领他出去跟小朋友一同玩游戏，现在瑞瑞现已康复的很好了。

所以，咱们要弄清楚孩子的“真假孑立症”，有的时分是咱们的教养方法出了问题，并不是孩子真的“有病，”是咱们家长让孩子没有找到与人交流的趣味，所以咱们要有满足的耐性与爱心来引导孩子与人去交流交流，才干让他成为一个正常的孩子。

教育家舒天丹说：“教育孩子如育花，精心洒水、上肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不明白得就要向他人讨教，学习养花的经历与艺术。”

而咱们，要做一个合格的爸爸妈妈，任重而道远。

咱们好，我是高兴生长俩宝妈，家有可爱多的两个宝宝，育儿路上的趣事囧事不由得要和咱们共享，欢迎咱们重视我，随时留言讨论。