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儿子恋父期[恋父作者椰奶糕]

更新日期:2021-11-13 00:01:58  来源:www.lifang521.com

导读文丨高彦雄育儿研究所“育儿研究所”栏目,旨在环绕家长们关怀的热点话题,经过专业而强壮的记者采编团队,连线专家、名师、学者……深入分析,解疑答惑,让家长们不惊惧、不顺从,科学育儿,理性挑选。欢迎咱们在文末留言或许在咱们的社群积极发问,等待与你们的沟通~~都说爸爸妈妈是孩子的第一个“恋人”,这表现出表现亲子间温暖的情感。但当一种情感过度开展,变得难以解开,就成了“情结”,也就是说咱们常说的“...

文丨高彦雄

育儿研究所

“育儿研究所”栏目,旨在环绕家长们关怀的热点话题,经过专业而强壮的记者采编团队,连线专家、名师、学者……深入分析,解疑答惑,让家长们不惊惧、不顺从,科学育儿,理性挑选。

欢迎咱们在文末留言或许在咱们的社群积极发问,等待与你们的沟通~~

都说爸爸妈妈是孩子的第一个“恋人”,这表现出表现亲子间温暖的情感。但当一种情感过度开展,变得难以解开,就成了“情结”,也就是说咱们常说的“恋父情结”或“恋母情结”。

有人把恋父恋母情结视为祸不单行,是乱伦的初步;也有人把它作为亲情的一部分,因孩子眷恋自己而自鸣得意。

王女士的儿子本年6岁,吵着要妈妈一同睡,睡觉时儿子会有意无意地触碰妈妈的身体。王女士测验几回分床都失利了,她觉得孩子有恋母情结却不知该怎么应对。

李女士说,她的女儿反倒是粘着爸爸,萧瑟了自己,女儿还宣称长大后要嫁给爸爸。对此,李女士的老公却一点点不在意,以为是孩子正常的心思现象,还责备李女士“小心眼”。

恋父恋母情结究竟为何物,它会对孩子的心思生长发生什么影响?带着这个的疑问,团长约请成都市新津区第二人民医院医院临床心思科心思治疗师张静,为家长们带来专业的回答和主张。

国家中级心思治疗师、四川省心思协会会员

答:咱们一般说的“恋父恋母情结”,在心思学上被称为俄狄浦斯情结(恋母)和厄勒克特拉情结(恋父),这是弗洛伊德在精神分析中提出的。他以为,幼儿乃至婴儿均有性欲,并将人的性心思开展分为四个阶段:

01.口欲期(0-1.5岁):婴儿从吸吮、咀嚼、咬等口唇活动中可以取得快感

02.肛欲期(1.5-3岁):幼儿主要从操控分泌中得到快感和满意

03.性器期(3-6岁):幼儿开端留意性别和生殖器,呈现好奇心

04.埋伏期(6-12岁):儿童的性欲埋伏下来,表现为避开异性,与同性为伍

05.生殖器期(12岁今后):进入青春期后,男女均开端从与异性的触摸中取得趣味和满意。

其间,恋父恋母情结发生在3-6岁的性器期,也称前生殖器期、俄狄浦斯情结期。

这个时期,孩子一般会把异性爸爸妈妈作为倾慕目标,而同性爸爸妈妈一方则成为自己的竞赛对手。为了“独霸”爸爸妈妈一方的爱,孩子乃至会呈现“进犯”另一方的现象。一起,孩子也会惧怕“竞赛”会带来赏罚,因此发生内疚感。

俄狄浦斯期也是性别认同的关键期。开端意识到自己的性别,开端寻求自己的性别认同,是这个阶段儿童很重要的一个生长使命。天然、充分地了解性别的差异,对性别自我认同至关重要,并决议个别将来对待异性及性的情绪。

答:恋父恋母情结本身并不是一种病态或致病要素,一般来说,儿童都会顺畅的渡过俄狄浦斯期。“竞赛”过程中,孩子发生的进犯性和内疚感,也会被同性爸爸妈妈的爱所降服。

可是,假如爸爸妈妈不加留意,错误引导,也会给孩子形成不良影响。孩子长大后或许仍深恋父亲母亲,而不容易把爱情移到其他异性身上,乃至不能顺畅组成家庭,严重者还会导致性心思发育妨碍或其他方面的妨碍。

答:树立调和的夫妻联系,发明其乐融融的家庭气氛是条件,其次协助孩子开展同伴联系,开展兴趣爱好,树立自负、自傲的人格特质。

01.不要自乱阵脚

爸爸妈妈要保持一致情绪,彼此谅解,不要由于孩子想“独霸”自己而自鸣得意,在另一半被萧瑟时应考虑对方感触,任何人被孤立时都会感到懊丧和动火。

02. 接收孩子的爱

当孩子说“我喜欢你爸爸”“长大后要娶妈妈”时,爸爸妈妈不要回绝,更不能讪笑、挖苦孩子。欣然接受孩子的爱,告知孩子“爸爸妈妈也是爱你的”,这样孩子的心里才不会丢失。

03. 一方要适度让步

当孩子呈现“俄狄浦斯情结”时,同性爸爸妈妈要适度让步,不要有和孩子抢夺的行为,这样会让孩子把同性爸爸妈妈当成自己的竞赛对手,从而发生敌视心思。

04. 正确引导孩子人物认知

爸爸妈妈要告知孩子,爸爸妈妈是夫妻,你是爸爸妈妈的孩子,是爸爸妈妈的结合才有了你;爸爸妈妈都爱你,咱们日子在一同要彼此关怀,彼此尊重。让孩子清楚知道自己在家庭的中人物,以及和爸爸妈妈之间的联系。

05. 分床睡,不过度溺爱

太晚分床,对孩子身心开展晦气。对待幼儿,爸爸妈妈不要像对待婴儿相同过火密切,不要过度溺爱孩子。

06. 鼓舞孩子与同龄异性正常往来

许多爸爸妈妈惧怕孩子早恋影响学习或呈现其它问题,往往采纳关闭方针,约束孩子和异性同伴往来,却或许使孩子的性心思开展受阻,晦气于成年后亲密联系的树立。

当孩子知道到爸爸妈妈是无法拆分的全体,但这并不影响爸爸妈妈对自己的爱,他们就会很快抛弃独占异性爸爸妈妈的梦想,愉快地走出“单恋”,并开端对同性家长发生激烈的认同感。经过认同,男孩会向父亲学习男性特征,女孩会像母亲学习女人特征。

答:爸爸妈妈联系不调和,一方过于强势,另一方过于脆弱,会让孩子崇拜或怜惜异性爸爸妈妈,晦气于孩子度过俄狄浦斯期。

比方,爸爸常常当着女儿面数说妈妈的缺点,妈妈常常对着儿子抱怨爸爸的不是,就会加强孩子的恋父恋母情结,也会让孩子很难在同性家长身上找到崇拜和学习的当地,转而认同异性家长的性别特征。其终究结果是,形成儿童对本身性别认同妨碍,难以建立与生理性别相适应的性身份,呈现男性女人化或女人男性化现象。

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