中国自闭症现状[孤独症早期干预]

孤单症患者被称为“星星的孩子”，听得见，却对声响没有任何表情，看得见，却从来不与人对视。他们活在自己孤单的国际里边，犹如天上的星星，单独闪耀。

据《我国自闭症儿童开展状况陈述》显现，我国自闭症者或许超越1000 万，其间0 到14 岁集体或许超越200 万，而且人数在不断地添加。

本年5岁的央央（化名）也是一名星星的孩子，三岁时央央和一般孩子相同，墨守成规地上幼儿园，而且能够非常好地融入到同龄人的大集体中。仅仅央央妈妈发现，孩子在正常交际和表达中比较被迫，语言表达也比同龄人落后、缓慢。其时，家长并未介意，认为等孩子年纪再大点，状况就会有所好转，可是央央并未依照父母料想的方向生长，乃至开展到无法与同龄人进行正常交流交流的境地。

实际上，央央的种种症状现已是孤单症的体现，那么，什么是孤单症？

我家孩子从不患病，为什么总不爱说话？

许多孤单症患儿的家长，在孩子未确诊之前，常常会有这样的疑问，我家孩子从不患病，为什么总不爱说话？大部分家长缺少关于孤单症的正确认知，导致孩子未能得到及时有用的医治，病况加剧。

孤单症又称自闭症或孤单性妨碍等，是广泛性发育妨碍的代表性疾病。孤单症是一种大脑紊乱疾病，患者大脑的不同区域难以协同作业。大大都孤单症患者会有人际交往方面的困难，很难与别人进行交流交流。前期确诊和医治可协助越来越多的孤单症患者改进状况。孤单症儿童中，智力水平体现很不共同，少量患者在正常规模，大大都患者体现为不同程度的智力妨碍。

孤单症非绝症，不要让孩子单独面临

当孩子被确诊为自闭症后，家庭和孩子的命运从此改动，大大都初诊确诊的家长是绝望而苦楚的，承受这件事需求几个月、几年的时刻，部分家长由于无法承受自闭症孩子所带来的苦楚，导致家庭破碎，乃至呈现扔掉孩子的惨烈事情。

5岁的央央比大大都孤单症患儿走运，央央妈妈在发现孩子的发育反常后，当即带着孩子就医，测验在多个医院和恢复组织就医无果后，央央妈妈终究在朋友的介绍下，挑选带着央央到湖南妇女儿童医院儿童恢复科进行长时间医治。

“由于我儿子特别排挤白大褂，可是这儿整个五颜六色的环境能够让他放轻松，也不像其他医院组织那么果断，杨杰主任针对孩子的状况，拟定了系统的恢复课程，给了我很大的决心。”

央央妈妈表明，从上一年10月份到现在，通过几个月的感统、音乐、智训、言语、个训等系统的课程医治，央央的状况现已发生了很大的改动。曾经孩子抵抗跟父母接近，在了解方面只能听懂简略指令，完结简略操作，表达方面也仅能仿说词语、短句，自主表达才能差。

而通过留意力继续练习、事物相关练习、匹配练习、分类练习等认知才能练习，以及听了解练习、指令练习、语言表达练习等言语才能练习医治，央央在了解方面现已能听懂并履行杂乱指令，能自动交流，自主表达才能得到了极大的增强。

孤单症怎么办？系统恢复医治、家庭呵护陪同是最好的良药

医师的耐性和专业会给家长代来新的期望，央央妈妈常常会跟恢复科的其他妈妈交流自己陪同经历，相互鼓舞鼓劲。在杨杰主任的专业辅导下，央央妈妈也形成了自己的一套“家庭医治办法三部曲”。

第一步，协助孩子适应环境，“从决议带孩子到湖南妇女儿童医院来医治起，我就没有告知他这儿是医院，我会告知他，这儿是草莓乐土，你看这儿有小火车，还有小姐姐弹钢琴，这样孩子就没有别离焦虑，在一个游乐场相同的环境里，孩子会更乐意承受医治，他不是来看病，而是和小朋友玩，上课仅仅其间的一个部分。”

第二步，活跃向孩子表达爱与鼓舞。在家里，央央妈妈会常常向孩子说“我喜爱你”，中文、英文各种办法，让孩子能够感受到家庭的温暖与爱意。一起，在上完医治恢复课后，杨主任主张央央妈妈在家里，给孩子安置小使命，在练习孩子的一起，给予孩子必定和鼓舞，更有利于进步孩子的医治作用。

第三步，找爱好。杨主任表明，医治不是一刀切，不同的孩子，状况各有不同，因而每一个孩子都会拟定个性化的医治办法，以到达最佳的医治作用。央央喜爱音乐，记忆力非常好，家长能够在家里教孩子五线谱，用唱的办法教孩子毛遂自荐，关于自己感爱好的事物，孩子往往能够更快地承受。

杨杰表明，关于孤单症的孩子而言，个性化的系统恢复医治和家庭的呵护陪同是孩子最好的良药。孤单症儿童的家长树立正确的“干涉观”，对孩子进行前期抢救性干涉、练习，不失去抢救孩子的黄金时期。要树立科学的教育理念，培育孩子的自决心和爱好。科学的干涉办法能够改动病理，病理的轻重决议预后的生计状况。根据病理拟定孩子的人生规划，不同的阶段用不同的干涉形式和干涉办法。

儿童恢复科介绍

儿童恢复科规划合理，环境高雅舒适，遵照人性化规划，引入国内外最新儿童恢复练习设备，装备专业的恢复部队和恢复专业科室等19个医治科室，81项医治办法。对小儿神经、精力系统疾病、骨科恢复、孤单症谱系妨碍、留意缺点多动妨碍等疑难杂症有很好的前期干涉和最新恢复理念医治办法。国际国内恢复领域专家坐诊及辅导，在现代恢复医治技能、中医恢复、教育恢复、心思行为恢复等方面居省内领先水平。

科室倡议24小时恢复理念，树立“医教结合、中西结合、家长参加、终身办理”的服务形式，完成医疗恢复与教育恢复相结合、现代恢复与中医传统恢复相结合、组织恢复与家庭恢复相结合三结合的恢复系统。重视患儿身心、德智体全面开展，施行多层次、全方位的恢复医治，完成特别儿童的全面恢复，全人开展方针。

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