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初中生早恋接吻如何应对早恋

更新日期:2021-09-05 00:49:26  来源:www.lifang521.com

导读想知道北京利方心理咨询中心专家为您详细解答...早恋一词重在早,但怎样才算早,每个人都有自己的标准,在各种不同的声音下,大致的结论是大学以前都算早恋,如果非要定一个年轻界限,那就是18岁以下。当然,18岁正是迎战高考的年龄,可对于各位家长、老师来说,宁愿孩子的早恋来得更早一些,早早地扼杀在萌芽阶段,以避免在高考的关键时刻出乱子。大部分的学生是听话的,他们顺利地度过了中学阶段,...

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早恋一词重在早,但怎样才算早,每个人都有自己的标准,在各种不同的声音下,大致的结论是大学以前都算早恋,如果非要定一个年轻界限,那就是18岁以下。当然,18岁正是迎战高考的年龄,可对于各位家长、老师来说,宁愿孩子的早恋来得更早一些,早早地扼杀在萌芽阶段,以避免在高考的关键时刻出乱子。

大部分的学生是听话的,他们顺利地度过了中学阶段,但成人后,对于早恋,这批人只能把暗恋算作自己的早恋,并强调暗恋也算早恋的一部分,毕竟有一种感情在心里萌芽了、暗恋的情愫事实上就是一种情感的寄托,中学时代暗恋某个人的情愫至今想起来都令人心动,这样的说法得到不少网友的响应,谁没有暗恋过呢?都有吧,哈哈。

对于家长、老师来说,他们不关心孩子的暗恋,那毕竟是在心底涌动的暗流,再澎湃也冲击不到现实的生活与学习,他们担心的、时刻提防的是有真实交往的早恋。虽然很多家长当年也是早恋队伍中的一员,甚至是早恋的受益者,但在现实面前,他们会极力阻止孩子的早恋。早或不早只是相对的,所以,有读者会留言说早恋还成就了红楼梦呢,那时的黛玉和宝玉不过十二三岁。但是,早或不早这个概念在每个家长心中的标准是不同的,家长反对孩子早恋往往是因为学业压力带来的,他们不希望因为早恋影响孩子的学习。

但在剩男剩女愁煞父母的现实下,又有很多父母赞同早恋,只要不耽误学习,早恋是可以的,现在的小青年早恋很正常。我估计赞成早恋的一般都是80后,像70后、60后的人还是不赞成的,觉得耽误学习啊,怕出事啊。其实80后的人认为做好性教育工作,早恋也没什么不好,孩子可以增加感情经验,挑选到最适合自己的那个人结婚,也不至于年龄大了还没有感情经历,不知道怎么恋爱最后被剩下。

性教育依然滞后

很多网友提出,十六七岁正是荷尔蒙分泌旺盛期,在第二性征发育的推动下,正常的人都有生理的冲动与需要,但孩子们这时要在教室里正襟危坐地学习,生理的成熟与实际生活的不相适应是个现实问题。但在一切以学业为重的现实面前,情感只能被阻止。

事实上,很多学校对学生早恋的禁止规定反而起到的是一个强化作用,所谓的保持距离、不得接触,只会强化青少年对异性的好奇,把好奇感搞成神秘感。其实,青少年之间的好感没有那么复杂,很多学生说自己其实也只是想和异性同龄人说说话,了解一下对方和我们有什么不同的想法,根本不会一下子联系到性。但家长们的反应太紧张,反而让他们想和异性有更多的接触,以此来对抗家长。

其实,无论是为人父母者还是正处在青春期的年轻人,都承认在青春萌动时,会对异性产生好感,这种好感本来是很美好的,也是很朦胧的,是一个人第一次想了解异性。可是,如果父母与老师立刻指责孩子下流,在人格上诋毁孩子,对孩子的伤害和打击是非常大的。很多中学生其实本来没有要早恋,但一是处在叛逆期,二是得不到正确的性教育,所以就更想尝一尝早恋的滋味。

引导比打压更有效

对于早恋,引导与转化尤为重要。爱是需要学习和练习的,没有实际的操练,没有与异性真实的互动,看再多的爱情教科书都是没有用的。但并不是所有的恋爱都会让一个人自然地得到学习与收获,因为如果没有正确的引导,有些人反而会在一次失败的情感中得出糟糕的结论,比如男人都不是好东西,比如女孩子都很虚荣,甚至这世间根本没有爱,只有欺骗。如果在一次恋爱后得到的是这样的结论,对孩子情感方面的成长反而更糟。

中学生的特质是处于生理成熟但心理不太成熟的阶段,是所谓的心理脱奶期,他们极欲摆脱家长的控制,获得全面的独立,偏偏生活的经验与人生观都没有成熟,这时他们的生活中往往会出现极大的内部冲突与外部冲突,在与异性交往中也会有很多冲动的行为。所以,对于中学生恋爱既不能大加打击,也不能大张旗鼓地支持,而应在发现孩子开始喜欢一个人或者被别人喜欢时,作为家长,能关心他在其中的感受,正确地引导他。重要的是与孩子保持畅通的沟通状态,引导他认识到什么才是真正的爱,如何与异性保持健康的关系。在疏导中让他有所学习。

家长、老师的态度将决定着孩子的态度,如果家长强力反对,只会让孩子关闭与长辈沟通的心门,把一切转到地下。引导要把同理放在第一位,同理就是承认这个年龄段喜欢一个人是正常的。有这样的承认才有与孩子沟通的可能。如果孩子拒绝面对面的沟通,写信也是可以的。作为家长得知孩子早恋,内心会有很多感受,可谓五味杂陈,与其去说教,不如真诚地表达自己内心的感受,即使是矛盾的,表达出来后也会收获孩子的真诚回应。理解又担心是家长最常见的心理,孩子的心态也是一样,他们也不希望这件事影响到自己的学习。他们也很困惑、茫然、无助,家长真诚的表达与沟通,会让孩子镇定一些,反而能静下心来想想如何安排时间,管理自己的学业与爱情。

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