导语:自闭症谱系妨碍(ASD)是一种杂乱的、多层次的神经变异,在人与人之间体现不同。这在决议怎么教育自闭症儿童时带来了应战。尽管每个孩子对教育办法的反应是不同的,但是有几种战略通常被用来协助自闭症儿童在教育目标上取得成功。这些战略建立在自闭症特征的基础上,包含
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王金现丨壹心理专栏作家存在感,是对自我存在的壹种感触、确认、肯定和欣赏。对于y来讲,那次经历壹直就像个梦魇。那天晚上,他在宿舍里读完书后倒水洗脚,准备休息。猛然间壹位同学对他大发雷霆,斥责他翻书的声音太大,倒水的声音太大,说他是个自私自利的人,完全不顾别人不考虑对别人的影响。
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性与爱是人类永恒的话题,100多年前弗洛伊德把心理学带进了“性”主题,然后”性”就成了心理学永恒的主题。在爱情里,“性”是不可或缺的吗?有没有无“性”的爱?有“性”就壹定是爱吗?编撰:小壹君-柳杨喜欢壹心理的小伙伴们,大家好!我是壹心理精华问答收藏库「解忧杂货店」的老板小壹君。今天
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